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“互联网+”背景下“线上线下”混合式教学模式在分析化学教学中的应用
被引量:
9
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摘要
分析化学是我校多个专业的基础必修课。传统的授课方式存在很多弊端。我们结合现代教育技术和先进的教育资源,利用学校的网络教学平台,开展了“线上+线下”混合式教学,将课前预习、课堂教学、课后辅导有机地结合在一起,实现了以学生为主体的课堂翻转,有效地提高了教学质量。
作者
赵桦萍
赵立杰
汪建新
曹艳珍
崔凤娟
马凤延
机构地区
齐齐哈尔大学化学与化工学院
出处
《化工时刊》
CAS
2022年第7期36-37,共2页
Chemical Industry Times
基金
齐齐哈尔大学教学研究项目(项目号:GJZRYB202020)。
关键词
分析化学
互联网+
线上线下
混合教学模式
应用
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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