新时代背景下对广东高校体育教育专业学生基本功大赛的优化研究

Research on the Basic Skills Competition for Physical Education Major Students of Universities of Guangdong in the New Era

通过文献资料法、实地观察法、逻辑推理法等方法,重点剖析了近三届广东省高校体育教育专业学生基本功大赛的赛事组织和竞赛内容设置两方面内容。研究结果表明:广东省赛选拔方法,直接导致测量体育教育专业办学质量的“失真”,兼有高校之间竞赛的“不公平”之嫌;公共英语考核内容的设计不能有效地反映体育教育专业的特点;近三届专项技术类项目所选择的竞赛内容不能满足社会方面对体育教育专业学生专项方面的需求。建议:适时修改广东省赛参赛对象选拔范围和选拔方式;竞赛内容方面增加专业英语考核,完善专项技术类项目总体考核内容,选择“抽选具体竞赛的内容”的方式;竞赛举办时间调整为7月份前后。通过以上三个方面的优化最大程度上展现各高校真实全面的人才培养水平,发挥广东省赛引导高校体育教育专业人才培养方向的良好作用。