摘要
为了培养身心双重健康的幼儿,推进幼儿园健康运动、健康心理、健康生活“三健康教育”深入发展,实现幼儿学习发展的整体性,唐山市丰润区浭阳乐郡幼儿园梳理提炼出“一条主线、两个基础、三项重点”工作路径:以健康教育为主线,通过环境打造和设备材料投放两个基础平台,深入推进“三健康教育”的体验、融合、本土三项重点工作,积极构建“三健康教育”框架,整体推动“三健康教育”的实施,实现幼儿园特色可持续发展。
出处
《教育实践与研究》
2022年第18期28-30,共3页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度一般课题“幼儿园三健康教育的实践研究”(课题编号:2004089)研究成果。