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修炼班主任利他品质提升高品质育人境界 被引量:1

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摘要 提升师德水平,落实立德树人的根本任务需要班主任修炼利他品质。深入认识利他品质的内涵,专注自我成长,有助于增强班主任对利他价值观的认同感。要达到高品质的育人目标,需要班主任将利他之心外化为利他之行,以自身为榜样,整合多方资源,带领学生一起走向无我的道德境界。
作者 汪晓薇
出处 《中小学班主任》 2022年第13期13-16,共4页
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