多方归因,三方联动,让处分充满理性之光

惩戒教育引发的争议很多,原因是很多教育者没有把握好您成的范围、方式和尺度。本文从“事前分析”“事中沟通”和“事后关注”三个方面对如何实施、用好“处分”这一惩戒手段进行阐述,以达到培养学生的责任意识和心理承受能力的预期教育效果。