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《安徒生童话》推进课教学设计

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摘要 教学目标:l.阅读《安徒生童话》经典语段,能读懂童话的内容,整体感受安徒生童话的特点。2.把自己融入故事中,边读边想象,感受童话的奇妙。3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享阅读感受和成果。教学过程:一、创设情境,开启小挑战在第三单元的学习中,我们乘着想象的翅膀,游历了奇妙的童话王国。上周,大家自主阅读了《安徒生童话》这部经典的作品。
作者 王语
出处 《小学语文教学》 2022年第19期66-68,共3页
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