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小学信息技术主题活动化教学实施策略
被引量：
4
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摘要
为了培养学生的核心素养,文章从精选单元主题,贵在实施;巧设单元活动,重在体验;促进互动交流,意在内化;设置多元评价,旨在放手四个方面论述了小学信息技术主题活动化教学实施策略。
作者
张艳萍
机构地区
福建省厦门市集美区高浦小学
出处
《西部素质教育》
2022年第15期139-142,共4页
Western China Quality Education
关键词
主题活动化教学
信息技术
小学
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
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2022年 第15期
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