新媒体时代下高校新媒体多元智能育人研究

本研究聚焦新媒体运营与高校网络育人融合的路径,通过学生喜闻乐见的流行新媒体开展提升学生思想水平的相关活动,并使用多元智能量表检测学生差异情况,推断影响学生多元智能发展的主要影响因素,后依据数据结果以及访谈结果为高校新媒体运营与多元智能网络育人工作提供实践性参考意见,同时潜移默化发挥高校新媒体平台网络育人实效。由此得出结论,以小红书APP为代表的流行新媒体正是高校网络育人的新阵地,也将促进高校思政教育工作的新发展。