摘要
高考语文作文写作承担着立德树人、为国选才的神圣使命与责任,是教师、考生乃至全民关注的焦点。《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调,语文教育要立德树人,助力学生树立积极的人生理想和坚定的文化自信,更自觉地坚守社会主义核心价值观,实现自主地写作,自由地表达,抒发真情实感,培育科学精神,从而为学生自身的全面可持续发展奠定坚实的素养基础。基于课标视角,从优化写作策略的角度对高中作文进行思考探究,可为高中作文教学提供一隅参考,对学生写作能力和语文素养的提升有所助力。
出处
《教育实践与研究》
2022年第17期9-12,共4页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度新课程新教材专项课题“新高考背景下普通高中语文课程与教学改革研究”(课题编号:2006010)研究成果。