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浅议学生自主学习能力的培养 被引量:1

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摘要 课堂是学生展现自我、发展自我的舞台,教师要鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力,“教”为“学”服务,适时适度指导,保质保量,这样才能更好地促进学生自主探索学习能力的发展,从而全面提升学科素养。
作者 张慧贤
机构地区 井陉县教育局
出处 《教育实践与研究》 2022年第17期13-14,共2页 Educational Practice and Research
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