期刊文献+

中学英语阅读教学中思维导图的应用--The Chinese Writing System思维导图课堂应用案例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 思维导图最直观的表现方式是图文并茂,图文可以呈现文章各个段落的关键信息,有利于学生快速理解文章框架及对整体内容的全面掌握。通过绘制思维导图,可以有效帮助学生掌握文章细节和部分重难点,比盲目阅读全文效率高很多。学生在思维导图的帮助下,利用已经掌握的知识可以进行延伸性思考,同时思维导图还可以培养学生思维的逻辑性,有效增强课堂学习效率,激发学生的学习热情。
作者 李永霞
出处 《教育实践与研究》 2022年第17期23-27,共5页 Educational Practice and Research
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度一般资助课题“思维导图在农村中学课堂中的应用策略研究”(课题编号:2004009)研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部