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新课程下初中化学教学的思考和探究
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摘要
随着时代的进步,化学教育教学也在不断发展,对此初中化学教师要与时俱进,不断深入探究教材,即从新编化学教材的特点入手,结合新课程理念与学科特点,对新课程下的化学课堂教学进行思考和探究,由此调整教学以适应新时代的需要。
作者
高晓冉
机构地区
邢台市南和区第三中学
出处
《教育实践与研究》
2022年第17期51-52,共2页
Educational Practice and Research
关键词
初中化学
新编教材
新课程理念
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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