学业质量导向的初中物理作业改进研究

学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映了核心素养的要求。学业质量导向的初中物理作业可以从以下4个方面实施和改进:科学规划单元设计,,注重系统性、整体性;改变单一的书面形式,重视实践性、开放性;尊重学生个性差异,凸显层次性、自主性;注重实际问题解决,强化应用性、综合性。