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利用DIS实验图像 呈现“增反减同”规律
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摘要
运用数字化实验系统(DIS)的磁感应传感器、微电流传感器,设计探究楞次定律的创新实验,采用图像转化与对比的方式,让“增反减同”的实验结果一目了然。
作者
李瑞鹏
机构地区
宁夏回族自治区石嘴山市第三中学
出处
《物理之友》
2022年第5期40-42,共3页
Friends of Physics
关键词
DIS
楞次定律
实验图像
增反减同
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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