摘要
研究发现磁场的直线边界模型被严重低估,本文深度建构直线边界模型,灵活巧解多个高考真题和优质模拟试卷的压轴题,进而反思高考二轮复习教学。
作者
韦冬冬
杨海青
Wei Dongdong;Yang Haiqing
出处
《物理教学》
北大核心
2022年第6期62-66,共5页
Physics Teaching
基金
安徽省教育科学研究项目2020年度课题“新人教版高中物理单元教学设计的实践研究”(项目编号:JK20040)
阜阳市教育科学研究项目2021年度课题“高中物理基于证据应用能力的学习方式实践研究”(项目编号:FJK21012)的研究成果。
