期刊文献+

关注传统文化,多策略落实语文要素--以统编版《语文》五年级上册为例

下载PDF
导出
摘要 语文课程是传播优秀传统文化的最佳媒介,是宣扬传统文化的桥梁与纽带。《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。”统编本语文教材立意高远,为体现社会主义核心价值观,落实立德树人的根本任务,新教材紧密结合语文学科的特点,将中华优秀传统文化和革命传统教育融入教材的文章选篇、内容安排、导语和习题的设计等诸多方面。从小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选有古诗文124篇,占所有选篇的30%,平均每个年级20篇左右。因此用好统编教材必须关注传统文化,多策略地落实语文要素。
出处 《教育艺术》 2022年第7期19-20,共2页
  • 相关文献

共引文献859

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部