创造性统整单元教学,促进读思写一体化

创造性地统整单元教学,能够突破碎片化教学,在大整合情境中阅读、思考、写作表达,有机联结、互补,进行有意义的深度学习。笔者从整体构建教学目标、单元整体设计、重组单元教材和多元组合教学等四个方面,谈谈创造性地统整单元教学促进读思写一体化的策略,从而有效提升学生的核心素养。