“三生六步教学模式”在数学中的实践与研究

“三生六步教学模式”是模式,更是理念和方法,是新课程“主动学习、自主探究、合作交流”理念的实践和具体体现。该模式以生为本,以学为中心,让学生经历“定学、自学、互学、导学、练学、评学”等一系列学习过程,达到发展“四基”,增强“四能”的目标。