化学课堂教学中体现学生主体性的探讨

主体性是指在教学活动过程中,学生最大限度处于主体激活状态,能主动积极地动手、动口、动脑,使学习成为学生自己的自主活动。但是在教学实践中,由于受“教师中心”“知识本位”“教材中心”等传统思想的影响,教师备课的中心任务、教学过程重点是按教材逻辑讲清知识体系,反映在教学中即是:讲课尽力讲全、讲透、不留死角,不给学生自主思考的空间和时间。