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表现性评价在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 在小学数学课堂教学中,教师不仅要对学生进行基础知识学习引导,也应注重评价教学的有效开展,为学生营造有效的教学评价环境,使学生可以通过评价进行深度的自我认知。这样不仅可以提高学生学习的能力,而且能培养学生良好的数学学习习惯,树立数学学习的自信心。
作者 张艳萍
出处 《教育艺术》 2022年第7期80-80,共1页
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