“平移”教学设计

数学源于生活.构建“生活课堂”旨在让学生把数学知识运用到实际生活情境之中,实现数学知识生活化.在“平移”一课的教学中,从生活现象引出数学问题,让学生感受平移现象,构建基于数学核心素养的课堂教学目标,开展目标达成的教学实践,让学生探究并归纳出平移的性质,从生活到数学,再从数学到生活,发展学生的数学素养,提升课堂教学效果.