利用探究活动发展推理能力--评“代数推理”课例被引量：1

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摘要发展学生的推理能力是数学教学的基本任务,也是数学核心素养的主要内容.代数中存在着大量的推理内容,如果教师在平时的教学中多设计一些丰富的代数推理活动,加强对学生在代数推理方面的训练,可以很好地发展学生的推理能力,提升学生的数学核心素养.赵冬艳老师执教的“代数推理”一课,选择符合学生认知水平的三个例子展开代数推理活动,让学生在探究中经历归纳、猜想与证明,感知代数推理,培养符号意识,发展抽象思维和推理能力.整节课中,学生在愉悦的学习氛围下进行探究,突出了学生的主体地位,较好地落实了新课程理念.

作者王春梅

机构地区甘肃省教育科学研究院

出处《中国数学教育（初中版）》 2022年第7期65-67,共3页

关键词代数推理探究活动抽象思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2022年第7期

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