基于问题导学模式的初中生地理问题意识培养策略

问题意识的培养离不开有效的问题。问题导学模式是以学生为本,以教师引导为主,以问题为中心的教学模式,有利于培养学生的问题意识。在初中地理课堂上,教师应用问题导学教学模式创设教学活动,助力学生发展问题意识。文章结合教师的教学实践经验,阐述初中地理问题导学教学策略。