搭建习作支架,让“静态”习作知识可操作——“单元习作练课堂”之靶心性训练策略谈

靶心性训练需要精准开发习作任务中的核心知识,把教学力量瞄准学生习作的“盲区”,直击习作知识“靶心”,帮助学生顺利完成习作任务。靶心性训练的基本思路是:立足差异,明确习作基点;提供支架,突破习作难点;靶向练写,升格习作能力。