摘要
2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》提出,要改进管理模式,试行学区化管理,探索集团化办学,采取委托管理、强校带弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式。2021年4月,河南省教育厅等五部门印发《关于进一步深化义务教育集团化办学改革的指导意见》,明确提出到2022年,全省培育创建不少于100个省级优质特色教育集团,充分发挥优质学校的辐射带动作用,有效缩小城乡、校际差距,整体推进义务教育高质量发展,实现“让更多人享受更好教育”的目标。本期聚焦集团化办学,邀请省内外名校长,共同探讨集团化办学如何深度融合,实现优质共生,促进优质均衡,以期能给读者带来启发和借鉴。
