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幼儿早期识字教育的方法探究
被引量:
2
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摘要
遵循幼儿身心发展规律,探寻符合幼儿识字特点的游戏识字方法,激发幼儿识字兴趣,让识字过程趣味性、多样化。本文将主要围绕幼儿早期游戏识字方法及其合理性展开深入探讨。
作者
郎静
刘琛
机构地区
潍坊工程职业学院
潍坊锦华学校
出处
《潍坊工程职业学院学报》
2022年第4期47-50,共4页
Journal of Weifang Engineering Vocational College
关键词
幼儿早教
识字方法
巩固识字
合理性
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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潍坊工程职业学院学报
2022年 第4期
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