摘要
当前随着信息技术的不断发展进步,信息技术与教育领域的融合更加密切,如何促进信息技术与教育领域更加深层次地融合成为广大教育工作者需要探讨的问题。本文以现代信息技术和传统小学语文教学融合的理论基础为切入点,对当今语文课堂与信息技术融合过程出现的一些问题进行了分析,并提出了一定的改进措施,以期带来一定的参考意见,帮助语文教学能够更上一层楼。
出处
《中小学电教(下)》
2022年第5期55-57,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
广东省教育科研“十三五”规划2020年度课题“信息技术与课堂教学深度融合的研究”(课题编号:2020ZQJK030)研究成果。