摘要
职业心理素质直接关系到大学生未来的就业和发展,是高校教育中必不可少的内容,将职业心理素质渗透于高校教育的各个环节是十分必要的。高校体育教学的实践性较强,对提高大学生的心理素质具有积极的作用,所以在高校体育教学中渗透职业心理素质教育具有一定的可行性。基于此,本文采用文献资料法等研究方法,对高校体育教学中渗透职业心理素质教育的可行性进行探讨。
出处
《青少年体育》
2022年第7期48-49,共2页
Youth Sport
基金
南京工业职业技术大学高等职业教育研究课题一般项目(2020年度)(课题编号:GJ20-04)。