用好劳动项目实现育人目标

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摘要《义务教育劳动课程标准(2022年版)》是我国国家层面上第一个劳动课程标准,对建构德智体美劳全面培养的教育体系、推动义务教育高质量发展具有突破性意义。从2022年9月开始,劳动课程将以一门独立课程走进校园。面对平均每周不少于1课时的劳动课程,面对劳动课程要培养的核心素养,面对劳动课程内容所设置的十个任务群,广大一线教师可能会迷茫:劳动课程内容覆盖面这么广,如何落地?

作者霍文轩

机构地区南京农业大学实验小学

出处《人民教育》北大核心 2022年第13期63-65,共3页 People's Education

关键词核心素养一线教师义务教育课程标准育人目标走进校园课程内容独立课程

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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人民教育

2022年第13期

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