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基于学科核心素养的高中信息技术课堂教学
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摘要
随着新课程改革的不断推进,新的教学思想和教学方法逐渐渗入教学实践中,高中阶段各学科的培养目标也始终围绕着学生核心素养的提高而展开,并取得了较好的效果。高中阶段开设的信息技术课程,是培养综合型人才不可或缺的重要一环。笔者结合教学实际,谈谈在核心素养的教学思想指导下高中信息技术课堂教学活动,希望对大家有所帮助。
作者
高新成
机构地区
山东省平度第一中学
出处
《中小学电教(下)》
2022年第3期19-21,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
核心素养
信息技术
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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