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高中数学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要在新课程改革的背景下,高中数学教学对教师提出了更高的要求,要求教师不仅要能注重帮助学生打下良好的基础知识,还要能注重提升学生的自主学习,激发学生的数学自学潜能.但是受到传统应试教学观念的长期影响,目前的高中数学教学中,部分教师在教学方式上依旧未能充分激发和凸显出学生自身的自主学习能力.对此,本篇文章则针对高中数学教学中的现状问题、培养学生自主学习能力的重要性以及培养的策略等一系列话题展开讨论和探析,以供参考.

作者樊红利

机构地区河南省石嘴山市第一中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第15期85-87,共3页

关键词自主学习能力数学教学培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

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