核心素养下体育与健康的新思想、新方向、新征程

教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的修订与颁布,受到广大学生、家长及教育工作者的关注和认同。本轮体育与健康课程标准的修订汇聚了我国一大批专家学者、名优校长、优秀教研员和骨干教师的智慧,从核心素养的凝练到强化课程育人导向、优化课程内容结构、研制学业质量标准和强化学段衔接这一系列举措的提出,开启了我国高质量教育体系改革的新篇章。