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立足国学经典 展现德育魅力
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摘要
“评价和教学”是一枚硬币的两面,它们相辅相成、相互促进。在小学科学教学中,教师要应用多媒体、网络技术,创建智慧课堂,开发“即时记录系统”“视频切片系统”以及“社交APP系统”等软件,从而形成、发展、提升“教学评一体化”。秉持“评价即学习”的理念,建构以“学”为中心的科学教学模型,实现科学教学从传统的“教为中心”向“教学评一体化”转变。
作者
魏正伟
机构地区
抚远市前锋学校
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2022年第7期80-81,共2页
关键词
小学科学
智慧课堂
教学评一体化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(教育与教学)
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