摘要
2022年6月7日-14日,“聚焦核心素养的高品质课堂:语文三层级阅读教学实践”项目一对一指导活动成功举行。本次活动由广西教育出版社教育研究院主办,《中小学课堂教学研究》杂志提供学术支持。活动指导专家为项目首席专家、南京师范大学语文教育专家黄伟及其团队成员温州大学教授梅培军、江苏省特级教师薛城,广西教育出版社教育研究院执行院长、语文教研员潘建敏,南宁市青秀区教育局教研室主任李雪贞,崇左市教育科学研究所小学语文教研员黄昌志等。
出处
《中小学课堂教学研究》
2022年第7期F0002-F0002,F0003,共2页
Journal for Teaching Research in Schools