指向知识创生的高中政治议题式教学策略

在核心素养视野下,高中思政课教学要以知识的创生为目标,创造性设计课堂教学模式,帮助学生将知识转化为能力、提升为素养。议题式教学是促进学生知识创生的重要载体,学生可聚焦核心议题进行议中联、议中用、议中辩,促进知识创生,厚植学科素养。