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小学语文古诗词教学方法探析

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摘要 古诗词是中华民族优秀的文学瑰宝,反映了古人方方面面的情感。古诗词通过简练的语言、深刻的思想得到了大众的喜爱。古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,教师通过加强朗读教学、实行比较教学等多元化的教学方式,让学生加深对古诗词的理解,体验古诗词的文学美、意境美,为中华传统文化的传承起到极大的促进作用。本文就从这个角度出发,具体的分析一下小学语文古诗词教学方法,为促进学生的发展贡献自己的一份力量。
作者 次仁顿珠
出处 《传奇故事》 2022年第34期I0001-I0001,共1页
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