浅谈高中地理课堂教学语言艺术的初探

众所周知,在课堂教学过程中,那些幽默、生动、热情且富有感染力的语言,能让学生全身心的投入到课堂学习中来,那些具有科学性、逻辑性、深刻、形象和直观性的语言,能让学生记忆犹新;那些具有文学性、体现学科特色的语言,能让学生回味无穷。在高中地理课堂教学中,我们教师有效六语言艺术对我们的教学有很大的帮助作用。