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新课标背景下翻转课堂在初中化学教学中的应用
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摘要
众所周知,目前随着我国信息技术的快速发展,在课堂教学过程中,多媒体辅助教学走进了我们的课堂,我们教师的教学思维方式也在悄悄发生改变,学生的学习方式也在碎片化。以“课堂”为中心的传统教学模式很难在满足新时代初中学生个性化学习的需要,教学模式的变革将成为一种发展趋势。
作者
奥古丽罕·阿不来提
机构地区
新疆阿克苏乌什县国庆中学
出处
《传奇故事》
2022年第33期35-36,共2页
关键词
初中化学
多媒体辅助教学
个性化学习
教学思维方式
我国信息技术
翻转课堂
新课标背景下
课堂教学过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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