摘要
新时代对我国技术技能型人才的培养提出了新的要求,工匠精神在新时代的回归具有重要的时代价值和历史必然性。基于工匠、工匠精神的基本内涵解构剖析新时代工匠精神培育的理论内涵,把握工匠精神培育的内涵逻辑、价值取向和实践内容,厘清工匠精神培育的目标、主体、生态和方式,探究工匠精神培育的实现路径,包括逻辑起点、生成机理和运行机制。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2022年第4期94-97,共4页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
2020年度国家社科基金高校思政课研究专项:“基于工匠精神培育的高职高专思政课改革创新研究”(20VSZ097)
2020年度教育部思政课教师研究专项:“《民法典》精神原则融入高校思政课教学研究”(20JDSZK137)
2020年浙江省教育厅一般科研项目:“民法典精神融入高职思政课教学研究”(Y202045129)。
