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初中数学概率教学的有效指导策略探索
被引量:
2
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摘要
随着社会的不断发展,数据的收集、处理与分析对于各项工作的开展具有重要意义.初中数学的概率教学可以帮助学生初步了解概率知识,该单元的知识与生活实际联系较为紧密.因此,学校的教师对概率教学尤为重视,但是在开展教学工作的过程中,还存在诸多问题.基于此,重点分析了实施初中数学概率教学指导的重要性,并提出有效的指导策略.
作者
林淑理
机构地区
厦门市同安实验中学
出处
《数学之友》
2022年第10期18-19,22,共3页
关键词
初中数学
概率教学
指导策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学之友
2022年 第10期
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