基于环境育人理念的高校交通空间规划研究

校园景观环境是校园文化传递和交流的载体,会对高校师生的心理和行为产生潜移默化的影响。随着高校职能复合化、机动车数量急剧增加等一系列交通问题的增多,校园学习生活环境、科研氛围营造和师生步行安全舒适面临严峻考验。通过对国内外学者高校交通相关研究的梳理,剖析校园景观环境对交通空间的影响机制,从新形势下高校环境育人角度探讨校园景观与交通空间的融合路径。