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“双高计划”背景下高职院校产教深度融合模式与机制研究 被引量:6

Research on Modes and Mechanisms of the Deep Integration of Industry and Education in Higher Vocational Colleges under the Background of“Double-High Plan”
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摘要 在国家“双高计划”建设背景下,我国职业教育产教融合进入了新的实践阶段。创新高职院校产教融合运行模式和体制机制是实现主管部门、地方政府、行业企业、高职院校多方共赢的必然选择。以“双高计划”道路桥梁工程技术(智慧公路方向)高水平专业群建设为例,针对高职院校产教深度融合的模式改革和机制创新进行了有益的实践探索,为高职院校纵深推进产教融合提供了一个可参考借鉴的范例。 Under the background of “Double-high Plan” implemented in higher vocational colleges of China,the industry-education integration of vocational education is in the process of a new practice stage.An innovation of operation mode and institutional mechanism of industry-education integration is vitally necessary to achieve a win-win situation for competent departments,local governments,industry enterprises,and higher vocational colleges.This paper focuses on the study of mode reform and mechanism innovation of deep industry-education integration,which could provide an important reference for other higher vocational colleges.
作者 赵建峰 陈凯 蒋锦毅 闻振菲 齐冠 ZHAO Jian-feng;CHEN Kai;JIANG Jin-yi;WEN Zhen-fei;QI Guan(Zhejiang Institute of Communications)
出处 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2022年第2期69-73,共5页 Journal of Zhejiang Institute of Communications
基金 浙江省教育科学规划2021年度一般规划课题(高校)(2021SCG263) 2021年浙江省中华职业教育科研项目(ZJCV2021E39) 2021年度浙江省职业院校产学合作协同育人项目《智慧建造背景下路桥类专业校企双元协同育人模式探索与实践》(浙教办职成[2021]60号)。
关键词 产教融合 模式改革 机制创新 实践探索 industry-education integration mode reform mechanism innovation practical exploration
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