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渗透法治教育 培养综合能力——小学道德与法治课程中突出法治教育的策略 被引量:4

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摘要 小学阶段是孩子健康成长的重要时期,小学生的道德与法治观念不够健全,所以,教师要帮助学生树立正确的道德与法治观念,使他们健康快乐地成长。众所周知,小学道德与法治学科可以培养学生的道德观念,使他们形成正确的法治意识,进一步提升学生的综合素养。
作者 王宗红
出处 《黑河教育》 2022年第6期57-58,共2页 Heihe Education
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