一体化建设背景下中学思政课教师学科核心素养提升的路径探析

The Path of Improving the Subject Core Quality of Middle School Ideological and Political Teachers under the Background of Integrated Construction

中学在大中小学思政课一体化建设过程中居于十分重要的地位。作为中学思政课的主导者——中学思政课教师提升学科核心素养就显得尤为关键了。但是,目前他们面临着专业基本素养不足、教学方法较为单一、教学内容衔接不畅和教学资源整合不够的困境。在一体化建设背景下,中学思政课教师学科核心素养提升的主要路径有:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化政治认同;坚持历史唯物主义和辩证唯物主义,培育理性精神;创设有利于提升教师学科核心素养的外部环境保障;充分发挥中学思政课教师的主体性作用。