义教新课标视域下数字教材助力跨学科学习的应用实践——以人教语文数字教材为例

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“语文新课标”)围绕发展学生核心素养,精心设计课程内容,专门设置了占10%课时比例的“跨学科学习”拓展型学习任务群。它旨在引导学生在语文实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中。