信息系统大概念下数字化实验探究

信息系统是高中信息技术课程必修模块中的大概念,涉及的定义、设备、协议较多,具有较强的系统性和抽象性。为避免学生机械记忆、学习该模块知识,笔者基于教材整体设计信息系统教学活动,对信息系统进行系统细化和概念细化。笔者围绕信息系统大概念设计4个数字化实验,开展模拟的“基于物联网的中国空间站系统”实验案例教学,激发学生学习兴趣。学生动手拼装,自主合作编程实现远程控制,学习物联网的设备和通信知识,对信息系统概念有深入的了解,提高了学习效率。