期刊文献+

小学人工智能课程与智慧课堂深度融合的实践探索

下载PDF
导出
摘要 信息技术学科承载着中小学生创新教育的功能,是培养创新人才的重要载体。该学科教学旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大素养。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》将人工智能与智慧社会内容模块定为第4学段(七至九年级)教学内容,设计了“向世界介绍我的学校”“无人机互联表演”“在线数字气象站”“人工智能预测出行”“未来智能场景畅想”等跨学科主题。武汉经济技术开发区新华小学坚持“科技办学”,开展了人工智能课程与智慧课堂深度融合的一系列探索。
出处 《中小学数字化教学》 2022年第8期66-68,共3页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部