摘要
随着我国国际影响力的不断提升,来华留学教育管理事业呈现出一派欣欣向荣的景象,但在来华留学生心理健康教育研究方面,与普通中国大学生心理健康教育相比仍然存在差距。尤其是近年来,来华留学生的心理健康问题日益凸显,相关问题更应引起重视。艺术类来华留学生多为学习中国传统文化和艺术,在一定程度上体现了中国文化艺术的传播力和影响力。因此,充分认识和掌握艺术类来华留学生的心理状况,构建高校来华留学生群体心理健康教育工作机制,是高校来华留学生教育管理的重要课题。
出处
《艺术科技》
2022年第7期29-31,共3页
Art Science and Technology
基金
2021年度南京工业大学党建与思想政治教育研究课题项目“疫情防控常态化下来华留学生心理健康教育研究”成果,项目编号:SZ20210348。