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合作学习法在初中数学课堂中的应用方法研究
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摘要
数学学科是应用型学科,学好数学关系到学生终身学习发展.因此,在学好小学数学的基础上,进一步提升初中数学学习效率显得尤其重要.为了改善初中数学教学模式,教师应打破传统教学的束缚,应用现代化的教学方式,采用合作学习法,以此来让学生主动学习,解决数学学习困难的问题,同时增强学生团结协作能力,促使学生共同进步、共同发展.基于此,合作学习法在初中数学课堂中的应用方法研究已成为现阶段所有初中数学教师的重要教学任务.
作者
史海霞
机构地区
镇原县开边镇开边中学
出处
《数学学习与研究》
2022年第17期47-49,共3页
关键词
合作学习法
初中数学
数学课堂
应用方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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