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学习力培养以及中学数学的教学对策

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摘要 随着经济与科技的快速发展,我国慢慢将工作重点转移到如何全面建设和谐社会方面,因此我国中学教育事业发展的重要性逐渐凸显,越来越多的人民群众逐渐改变了原有的教育理念,在新课改的贯彻落实之下,如何提高学生的学习力成为当下教育工作中的重点.随着我国经济结构的改变,对于复合型人才的需求也越来越多,其中中学数学作为我国中学教育工作中不可或缺的科目之一,其教学方式和教学理念也应该随着时代的进步及时地进行优化与创新.由于我国的教育方式长期受到应试教育模式的影响,在很大程度上限制了中学生学习能力的培养,数学逻辑思维能力的开拓和发展也受到了限制.现如今,我国中学数学的教学应该注重如何让学生提高学习能力,独立地解决一些比较困难的数学问题.这样,在有效培养学生的自主能力的同时,提升学生对数学的学习兴趣,让学生在一种轻松的学习氛围中开展数学学习活动.本文基于我国中学数学教学过程中存在的问题进行简单分析,并提出相应的解决方法,仅供参考.
作者 叶兴旺
出处 《数学学习与研究》 2022年第17期149-151,共3页
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